Estratégias para promover o empreendedorismo e criar startups estudantis – Prof (Dr.) Manoj Joshi , Dr. Aseem Chauhan , Dr. Ashok Kumar

Perspectiva

Empreendedor é um indivíduo que assume o risco de operar negócios diante da incerteza sobre as condições futuras. Considerando que o empreendedorismo é uma filosofia ou processo através do qual um empreendedor busca inovação e emprego. É o processo de criar algo diferente e com valor, dedicando o tempo e o esforço necessários, assumindo os riscos financeiros, psíquicos e sociais que o acompanham e recebendo as recompensas resultantes da satisfação e independência monetária e pessoal.

O empreendedorismo é um dos campos cada vez mais populares no atual cenário de negócios em evolução. Os empreendedores são frequentemente vistos como ativos nacionais a serem cultivados, motivados e remunerados na maior extensão possível. Compreender os fundamentos do empreendedorismo e inovação pode posicionar os alunos para ter sucesso no mercado dinâmico de hoje. Também pode beneficiar os alunos para cultivar habilidades únicas e permitir que pensem fora da caixa. Identificar as estratégias de empreendedorismo pode ajudar os alunos a adquirir as habilidades, a confiança e a vantagem competitiva necessárias para ter sucesso em um cenário de negócios em constante mudança. Além disso, garante a justiça social e estimula a economia.

Você sabe?

O espírito empreendedor das pessoas é o grande responsável pelo desenvolvimento econômico de qualquer país. Não há recurso, incluindo minas de diamantes, tão valioso quanto um recurso humano. A África do Sul e alguns outros países africanos, apesar de suas férteis minas de ouro e diamantes, permaneceram pobres/relativamente pobres, enquanto o Japão, literalmente sem recursos naturais e tendo sofrido devastação durante a Segunda Guerra Mundial, tornou-se um país desenvolvido em apenas três décadas. Portanto, se um país permitir que seus recursos humanos sejam inutilizados/subutilizados (desemprego/desemprego disfarçado), seu desenvolvimento econômico será severamente prejudicado.

O que está fora do entendimento?

Existem várias maneiras de explorar o assunto. Em um mundo orientado a consultas, a melhor maneira é explorar por meio de perguntas intuitivas. Em um mundo globalmente conectado e hipercompetitivo, onde as oportunidades não são apenas locais, os desafios podem ser únicos em um local, mas podem trazer semelhanças de experiências globais. Como autores traçamos uma narração comum sobre as consultas.

As questões-chave que podem ser exploradas a partir do tema acima são as seguintes:

  1. Quais são as diferentes habilidades exigidas por um empreendedor para ser bem-sucedido?
  2. Que desafios podem ocorrer ao estabelecer start-ups e como lidar com eles?
  3. Como o aprendizado do empreendedorismo pode ajudar os alunos a iniciar suas próprias configurações?
  4. Quais são as várias estratégias para promover o empreendedorismo na Índia?

O que vemos?

Tendo em conta a tendência crescente da comunidade estudantil para assumir cargos executivos em vez de perseguir o empreendedorismo, existem várias dimensões que podem encorajar os alunos e promover o empreendedorismo entre os alunos, especialmente na situação pós-pandemia.

Alguns fatores de atração do empreendedorismo são a percepção de vantagens em que uma pessoa sente que pode ganhar melhor em termos de ganhos gerais, como dinheiro, status, segurança, futuro, etc. Como empreendedor, isso é melhor do que trabalhar como empregado, identificando uma oportunidade e explorando para obter ganhos maiores.

O ecossistema na Índia é cada vez mais favorável para empreendimentos empresariais. O sucesso crescente de start-ups da nova era com infraestrutura de apoio institucional, incubadoras de empresas, financiamento inicial, financiamento anjo e capitalistas de risco pode ser testemunhado. Estes começaram a criar novas oportunidades que podem ser exploradas pelos empresários existentes.

Alguns dos fatores push são a insatisfação no trabalho, demissões, aposentadoria e tédio como funcionário.

Existem disposições vitais da Política Nacional de Inovação e Start Up 2020 para o benefício dos estudantes que aspiram a ser empreendedores. A questão é como motivar os alunos a empreender empreendimentos considerando os riscos envolvidos? A resposta é a educação e o treinamento com apoio de e-células e centros de incubação.

Panorama

O empreendedorismo é a necessidade da hora e não pode haver melhor do que o tempo presente. Neste contexto, as instituições educativas devem mobilizar-se. Seu sistema deve equilibrar o currículo para aumentar a participação dos alunos em atividades empreendedoras. Há muita necessidade de influenciar a mentalidade empreendedora, a ideia de infundir o empreendedorismo na educação, o empreendedorismo feminino e a criação de start-ups. É preciso muita persuasão e resiliência para ser um empreendedor de sucesso, ao mesmo tempo em que faz a diferença na vida de outras pessoas. Há um poder de paixão na jornada empreendedora, e o consenso é que qualquer negócio com metas e passos claros só consegue atingir os objetivos traçados. Falhas iniciais de outras pessoas podem dar dicas para os alunos terem sucesso a longo prazo. No que diz respeito à identificação de oportunidades, tendências do setor, insights e pensamento inovador tornam-se críticos para a criação de uma empresa.

Isenção de responsabilidade: As opiniões expressas no artigo acima são de responsabilidade dos autores e não representam ou refletem necessariamente as opiniões desta editora. Salvo indicação em contrário, o autor está escrevendo em sua capacidade pessoal. Eles não pretendem e não devem ser pensados ​​para representar as ideias, atitudes ou políticas oficiais de qualquer agência ou instituição.


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